学校ブログ

4年生社会科見学

11月7日(木)4年生が、黒井堰を通り、鷹山笹野一刀彫、染織工房わくわく館を見学してきました。田んぼに水を引くための堰の重要性を学び、ものづくりの楽しさに触れてきました。

3年生社会科見学

11月6日(水)3年生が、社会科見学で消防署と郷土資料館に行ってきました。当日は、早朝、近くで火災が発生し、消防署よりお断りの電話をいただきました。しかし、その後、鎮火したため、ぜひ、来てほしいと連絡を受け、実施することができました。消防士さんたちが、ぜひ、自分たちの姿を見て、消防の役割を知ってほしいという願いを感じた見学となりました。郷土資料館では、昔使われていた道具などの説明を丁寧にしていただきました。聞きたいことがたくさんでて、もっと時間がほしいと思いました。

収穫した作物(さつまいも・小豆)

11月6日(水)1年生が家庭科室で、さつまいもパーティーを行いました。一人ひとり、順番に、先生と一緒に包丁を使ってさつまいもを切り、茹でて食べました。職員室の先生たちにもおすそわけをいただきまさいた。甘くて、しっとりとした味わいで、とてもおいしかったです。4年生は、理科室で小豆の選別を行いました。箸を使ったり、手を使ったりしながら、目を凝らして、割れているものや小さいものを取り除きました。こんな風にして、赤飯にふさわしい小豆を選んでいます。

 

 

朝会(図書委員会)

11月5日(火)今朝の朝会で、図書委員会の児童が、読書月間(11月5日~11月30日)の呼びかけをしました。クイズだったあり、本の紹介だったり、本に親しんでほしいという願いが伝わりました。お家の方への協力もありますが、まずは自分たちから進んで本に触れ、本の世界を楽しみましょう。

 

公開研究発表会

11月1日(金)令和4年から3年間、高畠町教育委員会から委嘱を受け、国語科の研究をしてきた成果を発表しました。高畠町内小中学校全ての先生方が集まり、和田小学校の授業を観ていただきました。特設駐車場としたグラウンドと旧なごみ保育園隣の敷地は、自動車で埋め尽くされ、その数の多さに子ども達はびっくりしていました。子ども達が、授業に落ち着いた雰囲気で臨み、課題に真剣に向かい、じっくりと考え、話し合う姿を見ていただき、和田小児童のがんばりを伝えることができました。また、PTAの方々に環境整備をしていただいたことと、子ども達がおもてなしの心を持って掃除をしたことで、校舎内外共にきれいな環境で先生方をお迎えすることができました。授業の後に、集まった先生方が話し合いを行い、たくさんのご意見をいただきましたので、これから活かしていきます。和田小学校は、今回の発表で研究が終わるわけではなく、子ども達が、これからの社会を生き抜き、未来を自分たちの手で築いていく資質・能力を身に付けるための後押しを、継続していきます。参観いただいた皆様、発表会のためにご準備いただいた皆様、ありがとうございました。

 

3年・5年理科

10月31日(木)朝、グラウンドを見ると、晴天のもと、3年生は木陰で手に記録表を持ち、5年生は砂場で移植ベラとジョウロを持って、溝を作りながら山を作っていました。「日陰と日向の気温の違い」「流れる水のはたらき」の学習です。実体験をしながら、生活との関わりを感じつつ、学んでいます。

 

6年理科

10月30日(水)2階へ昇って行くと、理科室から実験を行っている元気な声が聞こえてきました。・・・。グループごと「てこ」に触れながら、「てこのはたらきとしくみ」を調べています。互いに意見を出し合って、分析しています。

スポーツの秋

10月30日(水)大リーグ、NBA、日本シリーズ、サッカー天皇杯、モンテ7連勝、アランマーレ、高校駅伝、高校サッカー等など、まさにスポーツの秋。雨が降り、グラウンドが使えない中でも、体育館での体育では、2年生がサッカー、4年生がキックベースと1つのボールに全神経を集中させ、動き回っています。

豆ぶち

10月28日(火)5校時。4年生が豆ぶちを行いました。いわゆる、あずきの脱穀作業です。農業委員の方にやり方を教えていただき、木の棒を用いて、トントンたたくと、さやが開いて豆が出てきます。乾燥した豆がドンドン湧き出てくるようです。同じ時間、3年生は畑に大豆の成長の様子を見に行きました。これが、来年には「ゆうきの里祭り」で4年生が販売した味噌になります。今年は、大好評であっという間に売り切れました。

大学の先生に授業を観ていただきました

10月28日(火)、朝1時間目から、山形大学の先生が、授業を参観に来てくださいました。11月1日(金)の町委嘱公開研究発表会の時に、全体の指導をいただく先生です。和田小は、3年間国語の研究をしてきました。その間、先生には、児童に付けたい資質・能力を大事することを声掛けしてくださりながら、授業づくりについて教えていただきました。